Engelsk udsagnsord: recite | |||
1. | recite (om kommunikation) recite in elocution | ||
Termer med samme betydning (synonymer) | declaim | ||
Anvendelsesmønster | Somebody ----s. Somebody ----s something | ||
Mindre specifikke termer | do, execute, perform | ||
Mere specifikke termer | elocute, perorate, scan | ||
Kan forårsage | mouth, speak, talk, utter, verbalise, verbalize | ||
2. | recite (om kommunikation) repeat aloud from memory | ||
Eksempler med tilsvarende betydning | She recited a poem. The pupil recited his lesson for the day. | ||
Anvendelsesmønster | Somebody ----s something | ||
Mindre specifikke termer | echo, repeat | ||
Mere specifikke termer | count, rattle down, rattle off, reel off, roll off, say, spell, spell out, spiel off | ||
3. | recite (om tilvejebringelse) render verbally, | ||
Eksempler med tilsvarende betydning | Recite a poem. Retell a story. | ||
Termer med samme betydning (synonymer) | retell | ||
Anvendelsesmønster | Somebody ----s something | ||
Mindre specifikke termer | re-create | ||
4. | recite (om kommunikation) narrate or give a detailed account of | ||
Eksempler med tilsvarende betydning | Tell what happened. The father told a story to his child. | ||
Eksempler på anvendelse | The parents recite a French poem to the children | ||
Termer med samme betydning (synonymer) | narrate, recount, tell | ||
Anvendelsesmønster | Somebody ----s something. Something ----s something. Somebody ----s something to somebody | ||
Mindre specifikke termer | inform | ||
Mere specifikke termer | crack, relate, rhapsodise, rhapsodize, yarn | ||
5. | recite (om kommunikation) specify individually | ||
Eksempler med tilsvarende betydning | She enumerated the many obstacles she had encountered. The doctor recited the list of possible side effects of the drug. | ||
Termer med samme betydning (synonymer) | enumerate, itemise, itemize | ||
Anvendelsesmønster | Somebody ----s something. Something ----s something | ||
Mindre specifikke termer | identify, name | ||
Mere specifikke termer | list, name | ||